《科技文献检索》教学大纲30课时

发布者:图书馆发布时间:2020-11-03浏览次数:63

课程名称:《信息检索与利用课》      课程编号:35110005
学时/学分:30/2                  开课学期:
适用专业: 本科各专业               课程类型:系级选修课
一、课程的目的和任务
《信息检索与利用课》是培养学生掌握利用图书文献、网络信息和检索,不断提高自学能力和科研能力的一门科学方法课,具有很强的针对性和实用性,是学生进行信息素质教育的核心课程。这门课程主要内容是因特网上文献资源的内容和检索技术,让学生认识各种类型的文献载体资源,系统了解和较为熟练地掌握各类数据库、电子期刊、电子图书、电子报纸以及因特网上的其它电子信息资源的检索方法。学生通过对这门课程的学习和实践,熟练地掌握查找和利用图书馆及电子信息资源的技能,增强现代信息检索意识和科技研究创新能力、提高大学生获取文献、利用各种图书馆资源和网络信息资源的能力。
二、课程的基本要求
1.了解和掌握信息资源的基础知识:信息、信息资源、文献的定义、类型与特点等。
2.了解与掌握信息检索的基本理论知识:检索原理、检索途径、检索语言和检索步骤等。能熟练地运用中外文检索工具检索出所需信息。
3.了解数据、事实检索。掌握常用参考工具书的检索使用方法。
4.了解数字图书馆、电子文献和信息门户的概念、特点,及计算机检索的基本原理和检索系统的类型。熟练掌握常用的计算机检索技术,如布尔逻辑检索、位置算符检索和截词检索等。
5.从信息传播角度了解INTERNET和WWW的概念、特点,以及我国的INTERNET的发展(四大网络),熟悉网络信息资源的类型与特点。熟练掌握搜索引擎的方法与技巧。
6.了解WWW信息检索系统类型与特点、检索策略和检索类型。熟练掌握?? 中国学术期刊网、人大报刊资料、万方数据库系统、书生数字图书馆和中国数字图书馆的检索使用,掌握其它中外文网络数据库的检索与使用。
三、课程基本内容和学时安排:
本课程理论教学时数: 20 课程设计(含综合实践)6学时? 周数:2学时
内容有:
第一章 信息资源与现代社会(2学时)
一般理解与掌握的:信息资源的概念与类型、信息素质教育与创新人才培养。
深刻理解与熟练掌握的:什么叫信息?什么叫信息资源?信息素质在人才成长过程中的重要作用?如何做一个具有信息道德的人?
第二章 文献检索的基本理论与方法(3学时)
一般理解与掌握的:文献类型与检索工具、检索语言、文献检索方法及检索步骤。
深刻理解与熟练掌握的:文献检索原理。
难点:文献检索策略、步骤、方法、途径。
第三章 网络信息检索基础知识(2学时)
一般理解与掌握的:Internet基础知识.、Internet提供的主要服务、网络信息资源的类型 、 网络信息的浏览、拷贝和下载、网络信息检索的基本技术、电子商务知识、计算机检索的基本原理。
深刻理解与熟练掌握的:计算机检索的基本原理.
难点:数据库及其检索。
第四章 国内主要的检索工具及数据库使用方法(3学时)
一般理解与掌握的:国内主要的检索刊物、CNKI工程、.维普数据库、万方数据库、中国科学引文数据库、人大复印报刊资料索引数据库、中国专利数据库、中国资讯行
难点:完成给定课题的检索。
第五章 国外主要检索工具及数据库使用方法(2学时)
一般理解与掌握的有:一个联机检索数据库—DIALOG 、.二大工具.美国<<政府报告通报与索引>>--GRA&I. 及美国<<国际学位论文文摘>--DAI. 、美国三大索引工具EI . ISTP. SCI。、四大文摘SA. CA . MA.? EA 。
?深刻理解与熟练掌握的:联机检索步骤与方法、美国“DIALOG”数据库信息资源及检索使用、<<EI>>,<<SCI>>
?难点:联机检索步骤。EI检索.
第六章 全文电子期刊及使用. (2学时)
?一般理解与掌握的:Elsevier Science全文电子期刊、IEL数据库。
?深刻理解与熟练掌握的:电子期刊的特点及检索。
第七章 电子图书及其使用(2学时)
深刻理解与熟练掌握的:书生之家及中数图和方正Apabi电子图书.
第八章 电子报纸及其检索(2学时)
深刻理解与熟练掌握的:电子报刊的特点与检索.及中国财经报刊数据库。
第九章 信息资源的综合利用(2学时)
深刻理解与熟练掌握的: 如何获取学位论文信息 、 如何获取标准信息和科技报告信息? 、.检索标准文献的主要数据库、 如何获取经济类信息. 、.如何获取人文社会科学类学术信息.、如何获取理、工科类学术信息.、 如何撰写科技论文.
深刻理解与熟练掌握的:如何获取人文社会科学类学术信息
如何获取理、工科类学术信息。
??? 复习2课时,考试2课时。
四、结合理论教学的实践教学内容与要求:
实验结合理论教学进行,实验项目和要求如下:(6学时)


序号

项 目

内容和要求

实验学时

主要仪器设备

备注

1

各种阅读器使用

Caj,pdf浏览器掌握与操作

2

计算机中心

 

2

图书馆数据库资源使用

图书馆OPAC及数据库熟练掌握

2

计算机中心

 

3

图书编目

认识CNMARC构成及著录

2

图书馆

 

五、选修课程:
英语、计算机文化基础
六、建议教材或参考书:
信息检索教程/王立清主编。—中国人民大学出版社,2009.9.
课程参考资料:
1.信息检索课程习题指导 蒋永新,毛琴芳主编 上海大学出版社.,2006
2.信息检索实习指导 赵军,赵立桢主编 中国农业大学出版社., 2007
3.Internet网络信息检索—原理、工具、技巧 储荷婷等编. 清华大学出版社,1999
4.如何使用大学图书馆? 陈淼,叶升阳编著? 北京图书馆出版社,2004
5.信息资源检索与利用 郭太敏主偏。中国矿业大学出版社,2004.1.
6.网络信息检索[专著]? 张文德主编. 福建科学技术出版社, 2002.5
7.信息检索[专著]?? 焦玉英; 符绍宏,何绍华编著.? 武汉大学出版社, 2001.5:
8.信息检索 卢小宾主编? 北京:科学出版社,2002
七、考核方式和要求:
考核方式为:理论考核与实验考核相结合。理论考核60分,闭卷考试。实验考核为提供指定课题的检索报告30分,平常考勤及作业10分。
八、其他

执笔人:陈信春      审核人: 林清